Is het wat?
Tot besluit van de workshop willen we graag een discussie aanzwengelen over twee aspecten van de E-klas: aan de ene kant de inzet van E-klassen zelf, en aan de andere kant het gebruik van contexten. We willen dit doen aan de hand van twee stellingen:
- Een goede E-klas maakt dat de leerling minder afhankelijk is van de docent, en dus...
- Concept-context benadering maakt de samenhang tussen concepten minder duidelijk
